W trakcie wizyty młodzież zapoznała się z podstawami nasiennictwa i selekcji, które odgrywają kluczową rolę w procesie zrównoważonego gospodarowania lasami. Przedstawiono im zasady wyboru nasion oraz omówiono techniki selekcji drzew o najwyższej wartości genetycznej, co ma na celu zapewnienie trwałości lasów.

Jednym z ważniejszych tematów poruszonych podczas wizyty była Puszcza Białowieska jako obiekt światowego dziedzictwa UNESCO. Uczniowie dowiedzieli się, dlaczego Puszcza ma tak wyjątkowe znaczenie nie tylko w skali Polski, ale i świata. Omówiono wartości przyrodnicze, które przyczyniły się do wpisania Puszczy na listę UNESCO, a także wyzwania związane z jej ochroną i zarządzaniem.

Podczas spotkania uczniowie zapoznali się również z podziałem administracyjnym Puszczy Białowieskiej oraz różnymi formami ochrony tego unikalnego obszaru. Przedstawiono różne formy ochrony przyrody, takie jak rezerwaty ścisłe i obszary objęte ochroną czynną, gdzie prowadzi się starannie zaplanowane działania mające na celu ochronę obszarów cennych przyrodniczo. Wskazano także, jak ważna jest współpraca międzynarodowa i interdyscyplinarna w zarządzaniu tak wyjątkowym obiektem.

Dodatkowo podczas wizyty poruszono kwestie historyczne związane z Puszczą Białowieską. Uczniowie dowiedzieli się o bogatej historii tego obszaru, w tym o czasach królewskich polowań, ochronie puszczy w okresie międzywojennym oraz zmianach, jakie zaszły w jej zarządzaniu w różnych epokach. Przedstawiono również wpływ historycznych wydarzeń na kształt obecnej Puszczy oraz jej znaczenie w kontekście ochrony przyrody na przestrzeni wieków.

W trakcie wizyty uczniowie mieli także okazję poznać różnorodne ciekawostki dotyczące zwierząt zamieszkujących Puszczę, w tym przede wszystkim żubra, który jest jednym z symboli tego obszaru. Omówiono znaczenie żubra w ekosystemie oraz wysiłki podejmowane w celu ochrony i rozwoju jego populacji.

Ważnym elementem praktyk było zbieranie żołędzi dębu, które zostaną wykorzystane jako karma dla zwierząt w czasie zimy. To działanie miało na celu nie tylko wspomóc zwierzęta w trudnym okresie zimowym, ale również wprowadziło uczniów w praktyczną stronę leśnictwa, ucząc ich odpowiedzialnej gospodarki zasobami leśnymi.

Mamy nadzieję, że wizyta uczniów w Nadleśnictwie Browsk w Gruszkach jest pierwszą ale nie ostatnią. Do zobaczenia i  Darz Bór!